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臺州學中小學編程哪里正規-童程童美

發布時間:2019/10/4 11:52:42(長期有效) 更新時間:2019/10/4 13:56:14 這是VIP超級會員發布的信息(該會員資料已驗證)
臺州學中小學編程哪里正規-童程童美 - 招生簡章

學校介紹
  童程童美,達內時代教育集團(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。
  教學體系落實創新教育理念,強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

師資力量
謝海鵬博士,加拿大金牌機器人與創客教育專家
加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士,加拿大多倫多大學機械及工業工程學院客座教授,加拿大貴湖(Guelph)大學工程學院客座教授,X博士機械人工作室創始人、主教練,曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創意獎、設計獎多個獎項。
郭陟、軟件研發副總裁、清華博士
清華大學計算機專業博士畢業,任教6年,完成10多項全國課題的系統設計。在互聯網與企業信息化領域,有20年研發管理經驗。曾面向快消品、制造等行業,研發了電子商務、移動互聯網、大數據分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺,服務企業用戶超十萬。

課程介紹
課程名稱:Scratch啟蒙少兒編程(童程童美)
學習語言:Scratch
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點擊男孩、女孩,讓其實現表演的效果。
2.大富翁
學習角度、中心點、導入音樂等知識,使用運動和聲音模塊中的積木實現蘿卜、指針運動完成大富翁的游戲。
3.特別任務
學習控制模塊中與重復執行相關的積木,結合特效功能,實現小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
課程名稱:NOIP信息學奧賽少兒編程(童程童美)
學習語言:C/C++
適合年齡:10-18歲
課程詳情:
1.認識排序
初步認識什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情況下我們會用到排序,并了解影響排序算法的優劣有哪些因素。
2.桶排序
初識桶排序,在不考慮內存消耗問題的同時,學習最快的排序方法,并通過練習,熟練掌握桶排序知識點。
3.認識樹結構
詳細講解數據結構中什么被稱之為"樹",樹都有哪些特征,以及在樹中什么是根、什么是度、什么是深度等知識點。

開課安排
童程童美少兒編程培訓適合3-18歲的兒童及少年。
6大課程,盡享少兒編程精華。

特色優勢
線下線上一體教學:國內首家線下線上一體的編程教育平臺,線下校區遍布40多個城市,目前已有150余家線下校區,線上學習平臺覆蓋全國。
權威專家設計課程:童程童美系列課程均由達內創始人、CEO、資深軟件設計師韓少云帶領達內教學總監設計開發完成。

行業趨勢
  【行業發展】
  不遠的未來,機器人將成為人類生活和工作的重要幫手。
  掌握機器人技術,學會與機器人打交道,將是我們的下一代必備的工作和生活技能。
  樂高機器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及機械零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。機器人的學習,將培養中小學生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。
  樂高公司創辦于丹麥,其產品樂高積木深受全世界兒童的喜愛。樂高機器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及相關零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。
  【課程特色】
  童創課程的設計完全基于樂高官方制定的課程體系,借助于獨特的學習理念、教學指導、小組作業、安全環保的學具、趣味性的比賽方式,使孩子們發揮出天生的創意力和想象力,培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等,幫助他們從容應對21世紀所帶來的新挑戰。
  【課程目標】
  課程設計同時借鑒了十余年軟件培訓的經驗,使課程中編程部分技術含量更高、邏輯更強、結構更合理,讓學生通過學習技能鍛煉創新能力,又能更快的應對機器人國際大賽。
  童創課程針對常見的國際比賽項目做了大量研究,現有的課程大部分內容都是圍繞比賽項目中的任務而制定的。學習完成本課程的同學將有機會參加國際機器人奧林匹克競賽。

  有很多家長都會問:我的孩子還小,不適合學編程,而且距離高考還有很長的時間,現在學這個沒什么用,事實真的是這樣嗎?
  從上世紀90年代計算機開始出現在人們的生活中,20多年的時間里,計算機就像一個人,現在才剛剛清醒,但已經改變了生活中的很多東西,革新了舊行業,也產生了許多新的商業模式。比如,淘寶購物、滴滴打車、支付寶付款、高德地圖導航……這些習以為常的App,以及作為紐帶的互聯網,無不來自于我們所編寫的程序。
  牛津大學2013年發布的一份報告預測,未來20年,將近一半的工作可能會被機器取代。
  為什么要讓孩子學少兒編程呢?
  目前,已有16個歐美將編程納入了公立學校的日常課程。越來越多的已經意識到兒童學習科學、科技、工程、數學以及藝術(STEAM教育)的重要性,世界范圍內,超過24個將編程作為基礎的學科——包括日本,韓國,以及歐洲多個,已經將編程教育納入K12課程大綱或者教學場景。
  德國、英國、意大利、澳大利亞、新加坡等都已經落實了計算機科學教育課程。奧巴馬總統明確提出“編程應當與ABC字母表和顏色同時得到教學”;英國的教育大綱規定,5~16歲兒童將開始學習編程;而早在上世紀90年代中期,以色列教育部部長就明確表示,計算機科學應該同其他科學學科一樣受到重視,編程應成為中小學必修課程。
  而我國也于2016年頒布《新一代人工智能發展規劃》,表示將在國內中小學推廣編程教育。所以,少兒編程已成為新的潮流,人工智能成為未來時代國際的必爭之地,編程能力將是人工智能時代的核心競爭力,現在讓孩子學習,無疑是為未來打下堅實基礎。
  喬布斯曾經說過:“這個的每個人都應該會編程,因為它教你如何思考”。編程語言是人機對話的一種語言,和人們用于溝通的漢語、英語等語言一樣,有著相似的習得過程,越早接觸,越能更好地掌握。

學習資料
  隨著少兒編程熱潮的來襲,各種各樣的少兒編程機構如雨后春筍般出現在市場中。那么,作為家長,應該如何選擇少兒編程培訓班?
  市面上現有的少兒編程培訓良莠不齊,大部分機構要么讓孩子在線上學習,要么讓孩子單純的在電腦上做游戲,趣味性、娛樂性和成就感都有所欠缺,教學效果難以保證。選擇什么樣的少兒編程課程,直接決定了少兒編程學習效果。少兒學習編程并不是要讓孩子成為程序員,而是要建立一套高效解決問題的思維方式,幫助孩子在未來的學習、工作和生活中游刃有余。專業的少兒編程課程是成就學習效果的必然保證,專業的師資團隊是保證學習效果的有效保障。所以,在選擇課程的時候,應該主要從這兩個方面下手分析。
  少兒編程培訓班的優勢
  是為了讓孩子少玩點游戲多學點東西,還是為了孩子將來從事少兒編程職業,還是讓孩子多嘗試看是否有這方面潛力,還是因為孩子確實有興趣愛好,還是希望能考個證書以利于升學,不同的目的將導致不同路徑的選擇。
  小編覺得,兒童學少兒編程,興趣重要。
  可以先讓孩子來“編玩邊學”體驗一下課程,如果孩子有興趣,讓孩子有針對性的接觸和學習少兒編程,不僅能鍛煉邏輯思維能力,而且對日后學習理工科也是很有幫助的;但如果孩子真的沒興趣,也不要強迫去學習。
  假如決定讓孩子學習少兒編程,是選擇自學還是培訓班?
  少兒編程是一項創造性極強的思維訓練活動,不是每個孩子都能熟練掌握的,家長有沒有時間和精力和相應的能力,等等不同的情況,都會導致不同的結果。所以,要想讓孩子系統化的學習,還是建議到培訓班,而且現在很多線上培訓也很方便。
  二十一世紀進入信息時代,信息產業已成為推動經濟發展的主導產業之一。一定數量、結構和質量的IT人才隊伍是IT產業發展的支撐,一個的IT人力資源儲備、IT人才培養及使用狀況決定著該國IT產業發展的水平和潛力。也可以說,IT產業的競爭就是人才的競爭,高水平的IT人才培養和隊伍建設是走向IT產業大國和強國的前提條件。
學校簡介
致力于培養面向電信和金融領域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測試、UID、網絡營銷、網絡工程、會計、UED、web、Unity3D、大數據等16大課程方向中高端軟件人才,先后獲得美國國際數據集團IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國高盛銀行的三輪投資,是國內獲得國際風險投資的IT職業教育機構。
作為全國高端IT培訓的翹楚,從創業之初就倡導“誠信、創新、開放、合作”的企業文化,同時經營戰略一直都保持經營模式和產品保持行業的一步:率先在美國上市家IT職業教育機構率先推出“先就業,后付款”IT信貸就業培訓的IT職業教育率先獲得國際風險投資的IT職業教育機構率先入選“德勤全國高科技高成長50強”的IT職業教育機構率先由IT技術專家建立和運營的IT職業教育機構率先全面開放課堂,隨時真課試聽的IT職業教育機構率先與“211工程”大學聯合培養軟件工程碩士的IT職業教育機構率先真實披露學員就業率、就業品質的IT職業教育機構率先開辟高端課程,培養IT白領、金領的IT職業教育機構率先完全真實公開師資背景的IT職業教育機構。

學員心聲
學員姓名:孫*彤、年齡:14歲
學習課程:趣味編程和信息學奧賽編程
學員感言:
我最開始接觸編程是小學六年級,是受我爸爸影響,他就是做軟件研發的。我去年從趣味編程轉入到學信息學奧賽編程課了,開始學習動態規劃、圖論算法、各種數據結構等等,去年參加了普及組的考試,成績還不錯。今年準備繼續努力,希望能通過信息學奧賽幫助我考上理想的大學。
學員姓名:*博、年齡12歲
學習課程:趣味編程
學員感言:我在童程童美學習一年多了,認識了很多新的小伙伴。去年報名參加了發現杯,雖然沒進入決賽,但是跟大家一起拼搏的過程讓我至今記憶猶新。今年跟著老師學習手機編程課,在手機上就做出了好玩的游戲,拿著我的成果給同學玩,他們都特別喜歡,我心里也特別高興。

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